学生需要怎么样的学生课桌椅
国家标准落实情况差
1998年，我国颁布了《学校课桌椅卫生国家标准》：学生身高 1.19 米以下，课桌高度应为 0.52 米，桌 下空区高度 0.4 米，椅面高度 0.29 米；身高 1.43~1.57 米之间，课桌高 度应为 0.67 米，桌下空区高度 0.55 米，椅面高度0.38米。
中国优生优育协会理事韩清表示，根据规定， 中小学校使用的学生课桌椅规格可任 选，但桌高、桌下空区和椅面高度 等要符合国家标准。可是各地执 行情况不乐观，大部分学校通常给 每个年级配备同一型号的课桌椅， 无法调节高度。教育部一项调查显 示，学生个体身高差异平均值， 已由25厘米增加到37厘米。 课桌椅都是统一高度，确实无 法真正满足不同身高学生的需 求。
人高桌矮易近视驼背
学生每天要在课桌椅前学习 至少六七个小时，中南大学湘雅医 院脊柱外科主任医师王锡阳接受 《生命时报》记者采访时表示，长时 间使用与自己身高、体型不匹配的
课桌椅，将对学生身心健康造成 严重影响。首先，青少年正处于 身体发育关键期，用眼距离过近， 导致视力下降；可造成疲劳、颈椎 病、腰椎间盘突出症、腰肌劳损、 驼背、发育性侧弯等问题；还会令 心肺功能减弱、肺活量下降；学生 使用不舒服的课桌椅，只能通过 不断变换姿势减轻不适，无法集 中注意力，学习效率大受影响。 合适的桌椅高度应能使人坐 下时，保持两个基本垂直：一是双 脚平放在地面时，大腿与小腿基 本垂直；二是手臂自然放在桌面 上时，上臂与小臂基本垂直。韩 清指出，家长在家给孩子准备学 习桌椅，可参照国家标准及上述要 求。
一桌到底，不如定期更换
王锡阳强调，国家对中小学课 桌椅相关标准早已做出规定，是否 严格落实，主要在于地方教育 部门和各中小学。学校应根 据学生实际身高“量体裁衣”， 而不应“一桌到底”。首先，至 少保证不同年级投放不同高 度的桌椅；其次，最好为学生提供可 调节高度的桌椅，陪伴孩子一起成 长，一般使用寿命为15年；再次，要 使学生与桌椅匹配，还需要创新，生 产厂家可根据学生生理特点，设计 与汽车方向盘、坐椅类似的可自动 调节学生课桌椅，以适应不同学生的需求， 保证身体发育和健康
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